拔根芦柴花简谱是几级曲子?
属于二级曲目。二级要求：应能够松弛自如地腊行进行二昌首把位的换把，并能耐局数清楚准确地演奏一些简单的常用节奏。
属于二级曲目。二级要求：应能够松弛自如地进行二把位的换把，并能清楚准确地演奏一些简单的常用节奏。
《担鲜藕》采用的本来曲调是江苏民歌《拔根芦柴花》这首曲子由钱静人作词、费克作曲，后来由于丽娟和罗浩泉进行了改编，成为了舞蹈《担鲜藕》的背景音乐。这个舞蹈在1986年的全国民间音乐舞蹈比赛中获得了一等奖。
急求《拔根芦柴花》的二胡和扬琴合奏的简谱
拔根芦柴花中的“拔”，按苏北方言发音为“bia”。
《拔根芦柴花》是芦柴花鼓打击乐教学设计。介绍《拔根芦柴花》简要介绍《拔根芦柴花》这首曲目的起源和特点。引导学生了解该曲目在中国传统音乐中的地位和作用。打击乐器的介绍 对学生进行打击乐器的分类和基本原理的讲解。介绍在演奏《拔根芦柴花》时所使用的打击乐器，如鼓、铙钹、木鱼等。
民歌：因地域不同风格有别。苏南民歌（吴歌）以苏州、无锡、常州为核心，用吴方言演唱，体裁为山歌与小调，衬词丰富，如《九连环》《姑苏风光》；苏北民歌以徐州为代表，融合南北风格，内容多样，如《茉莉花》《拔根芦柴花》；苏中民歌兼具南北过渡特征。
师补充：还有《姑苏风光》、《拔根芦柴花》、《紫竹调》等，今天老师带来的是一首就在我们身边广泛传唱了一百多年的民间小调。 二：引出课题——《无锡景》（课件出示）。 欣赏《无锡景》全曲。
女：民乐合奏《洗衣歌》。男：女声领唱《拔根芦柴花》《茉莉花》《对花》，领唱者XXX。女：一根琴杆顶天地，两根琴弦连东西。请欣赏二胡齐奏《赛马》。男：民乐合奏《喜洋洋》。女：民乐合奏《花好月圆》。男：花好月圆，人面桃花。
拔根芦柴花概述
其次，花在一些民歌中也代表着对大自然的赞美与敬畏，如各地的《对花》系列，通过歌唱花朵的生长、繁盛，传递出对自然环境的尊重与知识的传授，让人感受到人与自然的和谐共处。最后，花在一些地方民歌中则扮演起起兴的角色，如山西北部的开花调和《拔根芦柴花》等，这些歌曲不以花的特定含义为重，而是通过花的形象，激发歌手的情感，引发听众的共鸣，形成独特的音乐魅力。
歌曲背景：《拔根芦柴花》是一首源自扬州地区的经典民歌，它深深植根于扬州的民间文化土壤之中，反映了扬州人民的生活情感与审美情趣。音乐特点：该民歌旋律优美流畅，节奏明快活泼，具有浓郁的扬州地方特色。其曲调婉转动听，既展现了扬州音乐的细腻与柔美，又透露出一种欢快与热烈的氛围。
歌曲背景：《拔根芦柴花》是扬州民歌，代表了中国民间曲调的一种，原流传于江苏扬州地区。传唱情况：由于该歌曲曲调优美、歌词朗朗上口，现已广为流传，成为许多人喜爱的经典民歌之一。代表传唱者：在众多的传唱者中，雪飞是较为知名的一位。
《拔根芦柴花》是扬州民歌，是中国著名的民间曲调，原流传于江苏扬州一带的地方民歌，因曲调优美、歌词上口，现广为流传。代表传唱者有雪飞。《拔根芦柴花》曾在1956年7月的全国民间文艺调演上演出，雪飞在大会上演唱该曲，受到了热烈欢迎。
《拔根芦柴花》源于江南水田劳作中的传统歌谣，属于“秧田歌”系列。农民们在田间劳作时，通过歌唱来缓解疲劳，歌词多为即兴创作，而曲调和衬词则保持相对稳定。歌曲的结构独特，每段只有第一句是实词，其余部分则是固定的“拔根芦柴花”和象征性的“清香玫瑰玉兰花儿开”。
拔根芦柴花特点
1、整首歌曲音调明快拨根芦柴花二胡曲谱，既有奔放昂扬的特点拨根芦柴花二胡曲谱，又融合拨根芦柴花二胡曲谱了委婉元素拨根芦柴花二胡曲谱，展现拨根芦柴花二胡曲谱了江南与江北音乐风格的交融，以及劳动歌曲与抒情山歌的完美结合，这可能是它广受欢迎的原因之一。《拔根芦柴花》在教育领域也受到重视，被选入江苏省教委2003年秋季启用的中学音乐课本《中学生歌曲》中。
2、音乐特点：该民歌旋律优美流畅，节奏明快活泼，具有浓郁的扬州地方特色。其曲调婉转动听，既展现了扬州音乐的细腻与柔美，又透露出一种欢快与热烈的氛围。歌词内容：歌词通常以生活场景为背景，通过描绘拔芦柴、劳动等日常活动，展现了扬州人民的勤劳与乐观。
3、这首秧田歌表面上看歌词分为三段，实际上每段只有第一句是“实词”，其后便是固定衬词“拔根芦柴花”和以虚代实的“清香玫瑰玉兰花儿开”。这样的唱词结构，说明此歌是借“花”寄兴，而不在乎唱的是什么，这也是一般劳动歌曲的特征之一。
4、综上所述，《拔根芦柴花》作为一首扬州民歌，其原唱并非特指某一人，而是由民间广泛传唱，雪飞是其中较为知名的代表传唱者之一。
5、在广阔无垠的田野间，春天的气息弥漫着，万物复苏，生机勃勃。此时，那些擅长“秧号子”的乡妹子们，便成了这片土地上的歌唱精灵。她们的歌声高亢激昂，又不失柔美婉转，让人仿佛置身于一幅生动的田园画卷之中。“拔根芦柴花”不仅是一曲曲劳动的赞歌，更是人们对美好生活的向往和追求。
我想寻找《二胡曲-拔根芦柴花》的视频,一位女子坐在小船上演奏的,还请...
这首曲子又叫《扬州小调》拨根芦柴花二胡曲谱，但是拨根芦柴花二胡曲谱我找过了，没有符合你要求拨根芦柴花二胡曲谱的视频，你有兴趣可以自己再找找~~~不好意思、、、风华国乐里有民乐合奏版的，民乐狂欢过大年第一辑。我这里有MP3版的，不知是否需要。
拔根芦柴花是二胡几级曲目
属于二级曲目。二级要求：应能够松弛自如地腊行进行二昌首把位的换把，并能耐局数清楚准确地演奏一些简单的常用节奏。
属于二级曲目。二级要求：应能够松弛自如地进行二把位的换把，并能清楚准确地演奏一些简单的常用节奏。
朱昌耀（江南风格代表），个人特别欣赏的二胡演奏家，师从陈耀星，马友德。其演奏 “如杯中醇酒，满而不溢”，抒情扣人心弦又恰到好处，特别是他演奏的江南风格作品，令人回味无穷。
江苏的民间音乐形式主要有以下几类：民歌：因地域不同风格有别。苏南民歌（吴歌）以苏州、无锡、常州为核心，用吴方言演唱，体裁为山歌与小调，衬词丰富，如《九连环》《姑苏风光》；苏北民歌以徐州为代表，融合南北风格，内容多样，如《茉莉花》《拔根芦柴花》；苏中民歌兼具南北过渡特征。
《拔根芦柴花》是芦柴花鼓打击乐教学设计。介绍《拔根芦柴花》简要介绍《拔根芦柴花》这首曲目的起源和特点。引导学生了解该曲目在中国传统音乐中的地位和作用。打击乐器的介绍 对学生进行打击乐器的分类和基本原理的讲解。介绍在演奏《拔根芦柴花》时所使用的打击乐器，如鼓、铙钹、木鱼等。
