三年级音乐教学设计
教学目标：指导学生认识二分音符、四分音符和八分音符。 培养学生节奏能力及表现歌曲的能力。 使学生在教学中体验、感受音乐的美 重点：学习、表现歌曲。 难点：用不同的伴奏型为歌曲伴奏 教学准备：钢琴、录音机、磁带、打击乐器（铃鼓、碰钟、三角铁） 教学过程： 组织教学：师生演唱问好。
三年级音乐教学设计精选篇1 教学内容：欣赏《嘎子嘎》，用打击乐为歌曲加配伴奏。教学目标：欣赏歌曲《嘎子嘎》，结合电影《小兵张嘎》了解革命历史，更好的理解歌曲所表达的情景。用打击乐为歌曲伴奏。能即兴随歌曲表演。教学过程：引入。
小学三年级下册音乐教案篇一 [教学目标] 初步认识吉他、提琴、法国号。 在演唱《我是小音乐家》中，进行编创活动，体验做小音乐家的情绪。 介绍并演奏自己的乐器。 [教学准备] 课前布置学生自己动手制作一件小乐器。 教师准备一件手工制作的小乐器，课件等等。
小学音乐《法国号》的教学设计如下：教学目标 情感态度价值观：激发学生对音乐的兴趣，培养他们的表现欲望和创造思维；在音乐实践中，养成良好的学习习惯和团队合作精神。过程与方法：通过聆听、演唱、演奏和编创等活动，运用观察、比较和练习等方法，积累感性经验，为音乐表现和创造打下基础。
红星歌二胡怎么拉
红星歌二胡的拉法如下：熟悉旋律和节奏 听熟歌曲：在开始练习之前，最好先多听几遍《红星歌》的旋律和节奏，以熟悉其基本框架和特点。划分乐句：将歌曲的旋律分成若干个乐句，每个乐句由若干个音符组成。在二胡上标注好每个乐句的起始位置。掌握节奏：《红星歌》是一首进行曲风格的歌曲，节奏明快有力。
练习时最好买个消音器，待练熟后取掉消音器，旁边则会好受些。
该乐曲融入了《东方红》、《义勇军进行曲》和《国际歌》的旋律。贝多芬《第九交响曲》第四乐章 这部交响乐构思广阔，思想深刻，表演出了一部宏伟而充满哲理性和英雄性的壮丽颂歌。作者通过这部作品表达了人类寻求自由的斗争意志，并坚信这个斗争最后一定以人类的胜利而告终，人类必将获得欢乐和团结友爱。
学校红歌比赛活动主持词三篇
甲：实验小学红歌庆六一，激情颂祖国歌咏比赛 合：到此结束！ 【篇三】 a亲爱的老师们同学们 b台下的观众朋友们， 合你们好吗？ a今天的舞台是如此闪耀 今天的歌声是如此嘹亮 a亲爱的同学们，你感受到了吗？ 我们的身上正燃烧着青春的热火。
【篇一】校园红歌比赛主持词 男：尊敬的各位领导，各位来宾， 女：敬爱的老师，亲爱的同学们， 合：大家上午好！ 女：又是一年佳节至，笑逐颜开共相聚。 男：红歌唱响互争辉，梦想激情齐飞扬。 女：在20XX年元旦即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝良辰佳节。
【篇一】 男：尊敬的各位领导、各位来宾， 合：大家好！ 女：未到七月花成海，永念党恩歌如潮。 男：党的xx大高举中国特色社会主义伟大旗帜，明确了以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
【篇一】 尊敬的各位领导，各位来宾， 亲爱的老师，同学们：大家好！ 在这举国欢庆中国共产党建党九十周年即将来临之际， 我们又迎来了第个“六一国际儿童节” 在这特别的日子里，我校学生以其特有的方式， 庆祝自己的节日，并为党献上了一份厚礼。 唱红色经典，抒时代豪情， 歌繁华盛世，展少年风采。
采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 考 网主持词频道整理的《校园合唱比赛活动主持词结束语》，欢迎大家前来了解。 【篇一】 男：尊敬的各位领导、老师们： 女：亲爱的同学们： 合：大家下午好！ 男：踏着飒飒的秋风，我们一起走进收获的殿堂。 女：听着欢快的风铃，我们一起寻找青春的希望。
