六一的日记
1、六一的日记1 我一直盼望着”六一“儿童节，终于等到属于我们小孩子的节日。 学校也举行庆六一的活动，我参加了美食一条街。早上我早早地起床了，和妈妈一起准备美味的水果沙拉，我们忙活了一个早上，终于成功了。香味很浓，颜色五彩斑斓，美极了！连我自己馋得直流口水，我兴高采烈地来到学校。
2、《我的六一》日记 今天是六一儿童节，一个专属于我们的快乐节日！我的心情格外激动，因为经过长时间的练习，我们终于要在今天向大家展示我们的《弟子规》响板表演了！早上：精心准备 一大早，我就兴奋地起了床。妈妈细心地帮我挑选了漂亮的衣服，并仔细地为我化妆。
3、六一趣事日记200字（一）六一儿童节，我和家人去了动物园。一进门，我就被活泼的猴子吸引住了，它们跳来跳去，还伸手向游客要吃的，模样十分有趣。接着，我们去看长颈鹿，它高高的脖子，悠闲地吃着树叶，我仰头看了好久。
4、日记一：在六一那天，龚雨荷和我一同游览了洪湖公园，满池的荷花如小朋友的笑脸，荷叶则是绿色的裙摆。我们欣赏着诗一般的场景，还体验了海盗船和碰碰车，留下了欢声笑语。日记二：学校的六一联欢会在育才中学举行，演员们各显才艺，特别是走模特环节，千奇百怪的服装令人捧腹。
5、【篇一】难忘的六一日记600字 20xx年6月1日，是我最后一个六一节。我过得格外难忘。 那天早上，我难以掩饰心情的激动，早早地起了床。我站在镜子前面，望着里面只剩下最后一天童年的自己，笑了。我对这一天充满着无限的期待，也有一丝对成长不知所措的惆怅。
6、六一的日记怎么写如下：六一儿童节是一个特别的日子，为了记录这个难忘的时刻，写一篇日记是非常有意义的。在写六一日记时，可以从以下几个方面入手：活动安排、参与感受、收获成果等。今天是六一儿童节，我们班组织了一系列有趣的活动。首先是早上的庆祝仪式，全校师生齐聚学校操场，唱起了激昂的国歌。
美术社团课写作文
1、介绍自己画画社团的作文 绘彩”美术社团本着陶冶情操，启迪智慧，培养艺术修养，促进学生全面发展的原则，在日常美术课堂教学的基础上，利用课余时间指导对美术有兴趣的学生。
2、第10周上午10点，学校开展社团选拔，我和同桌一起通过美术社团。我很喜欢社团的铁老师，我们今天在井盖上画花朵，我画了一片柠檬黄色的花瓣，花心是粉色的，背景是天蓝的，老师表扬我画的花瓣很好，我很开心。
3、开心作文600字 篇1 星期二，我准备去试听一下美术社团。姚老师说，如果我表现好，下次就可以正式上课。我是个美术迷，所以我去时，心里不免有些激动。到了社团教室，我兴奋地问这问那，不是问画些什么，就是问大概要准备哪些东西，无可奈何的小钱同学只好为我一一解
4、正文：尝试与成功是密不可分的，只要经过多次的失败和磨炼，并且努力尝试。才能成功。那天是星期五，我像往常一样，带上工具，到美术室上剪纸社团课，这次，俞老师让我们举行一次剪纸比赛，看谁剪得又快又好。
作文400字的加点评100字一共12篇
1、《我的爸爸》作文400字（一） 我的爸爸长得白白胖胖的，脸又圆又大，一笑起来，眼睛眯成一条线，脸上的肉堆得像个“肉团”，整个看起来像一个慈眉善目的“弥勒佛”。他还挺着个圆滚滚的大肚子，走起路来像一只大狗熊！偷偷地告诉你，我和妈妈还私底下叫他大胖子呢！ 别看我爸爸胖，其实他是一个灵活又细心的大胖子。
2、当语文老师在黑板上端端正正写上清明二字后，老师转过身朝同学们幽默地说：“今天和大家一起学习唐代诗人杜牧《清明》这首诗，我们在黑板上共同来赏玩春雨潇潇。”接着老师用她那清亮圆润的声音给我们朗读这首诗。老师不仅带领我们学习朗读的节奏、顿数，而且跟让我们从中去认识、领会我国特有的“清明节”的由来。
3、下面分享3篇《和老师之间的故事》作文，供大家参考。 老师之间的故事400字作文1 ，我与老师的中间隔着一道墙，这座墙的名字是“大方”，因为我不爱跟老师和同学沟通，所以这座墙也叫“严肃，后来老师把大方和严肃这座墙写在了家校联系册上，看后，我下决心要打破这座墙。
